Cento Libri, anno secondo

Con i tempi pigri e comodi dell’estate pubblichiamo l’elenco degli incontri organizzati durante l’anno, delle scuole che ci hanno accolto, delle scrittrici e degli scrittori che hanno dato voce e forma al progetto Cento Libri – Leggere Leggeri (qui maggiori info), promosso dall’associazione Piccoli Maestri con il prezioso supporto del Ministero dell’Istruzione. Alla generosità e alla passione di chi porta in giro l’amore per la lettura, alla fiducia dei docenti che accolgono le nostre proposte, va la nostra più sincera gratitudine. Un ringraziamento speciale anche a Mariagiulia Colace, autrice delle illustrazioni che hanno dato colore al progetto. Si riparte a settembre, pronti ad incontrare nuove classi, nuove scuole, pronti a parlare di nuovi libri. Per partecipare al progetto, per informazioni di qualsiasi genere, potete scrivere una mail a piccolimaestri.info@gmail.com

A chi già ci conosce e ci segue con affetto, a chi vorrebbe sapere qualcosa in più delle attività svolte dalla nostra associazione, segnaliamo un articolo di Carola Susani, pubblicato dalla rivista Educazione aperta e frutto di un ciclo di incontri sulla cooperazione digitale a scuola promossi da Vincenzo Schirripa, docente di Letteratura per l’infanzia alla LUMSA di Palermo. Oggi Piccoli maestri è un’associazione di scrittori e di scrittrici che vanno nelle scuole a raccontare i libri che amano: ha come scopo la promozione della lettura, come vocazione sostenere la scuola pubblica. L’idea di base è semplice ed essenziale: uno scrittore, una scrittrice, sceglie un libro, lo legge e lo racconta a scuola portando la sua attitudine alla lettura tra i ragazzi e le ragazze, creando con la sua presenza e la sua passione, se tutto va bene, curiosità e contagio. In un lunga e dettagliata conversazione a più voci, Carola Susani ripercorre i dieci anni di vita di Piccoli Maestri, raccogliendo spunti e ispirazioni di docenti, scrittrici e scrittori che hanno preso parte al progetto, e cercando di mettere a fuoco due punti chiave: cosa spinge i Piccoli maestri a impegnarsi a scuola, cosa pensano di portare in dote quando arrivano in classe con un libro. Il risultato di questa indagine rappresenta probabilmente la descrizione più profonda e attenta mai portata a termine sul senso del lavoro della nostra associazione.

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28 ottobre, Costanza Rizzacasa D’Orsogna legge Il buio oltre la siepe di Harper Lee – Liceo linguistico di Bisacquino (PA)
17 novembre, Giorgio Vasta legge Madame Bovary di Gustave Flaubert – Liceo linguistico di Bisacquino (PA)
19 novembre, Sarah Savioli legge Il buio oltre la siepe di Harper Lee – IC Cavriago
1 dicembre, Elena Stancanelli legge Il mare non bagna Napoli di Anna Maria Ortese, Liceo Benedetto Da Norcia, Roma
3 dicembre, Elisabetta Mastrocola legge L’eleganza del riccio di Muriel Barbery, IC Marconi di Palermo
14 dicembre, Sarah Savioli legge Il buio oltre la siepe di Harper Lee – Scuola media Sant’Ilario d’Enza
17 dicembre, Vins Gallico legge Il giorno della civetta di Leonardo Sciascia, IC Marconi di Palermo
21 dicembre, Elisabetta Mastrocola legge L’eleganza del riccio di Muriel Barbery – IC Campagnano
10 gennaio, Sarah Savioli legge Il buio oltre la siepe di Harper Lee – Liceo Nomentano, Roma
20 gennaio, Ciro Auriemma legge Dieci piccoli indiani di Agatha Christe, IC Marconi di Palermo
24 gennaio, Federica Tuzi legge Il giovane Holden di J. D. Salinger, Liceo Da Vinci di Roma
27 gennaio, Giorgio Van Straten legge Se questo è un uomo di Primo Levi, Convitto Nazionale Regina Margherita, Anagni
28 gennaio, Anna Giurickovic Dato legge Dio di illusioni, Donna Tartt – Liceo Da Vinci, Alba
28 gennaio, Francesco Musolino legge Il sentiero dei nidi di ragno di Italo Calvino, Liceo Gassman di Roma
8 febbraio, Vins Gallico legge Il giorno della civetta di Leonardo Sciascia, Convitto Nazionale Regina Margherita, Anagni
9 febbraio, Chiara Mezzalama legge Il giardino dei Finzi Contini di Giorgio Bassani, IC Marconi di Palermo
10 febbraio, Emanuela Canepa legge L’isola di Arturo di Elsa Morante, Convitto Nazionale Regina Margherita, Anagni
11 febbraio, Giuseppe Culicchia legge 1984 di George Orwell, Convitto Nazionale Regina Margherita, Anagni
17 febbraio, Maria Antonietta Ferraloro legge L’amico ritrovato di Fred Uhlman, IIS G.Plana di Torino
21 febbraio, Giulia Caminito legge Una donna di Sibilla Aleramo – Liceo Da Vinci, Alba
3 marzo, Rossano Astremo legge Pasolini Liceo Linguistico Marco Tullio Cicerone, Frascati
3 marzo, Lorenzo Pavolini legge L’Agnese va a morire di Renata Viganò, Liceo Gassman di Roma
9 marzo, Graziano Graziani legge Fahrenheit 451 di Ray Bradbury, IIS G.Plana di Torino
9 marzo, Carola Susani legge Agostino di Moravia, IC Leonardo Da Vinci Roma
11 marzo, Roberto Carvelli legge Fontamara di Silone, Liceo Benedetto di Norcia, Roma
14 marzo, Giulia Caminito legge Un’assenza di Natalia Ginzburg, Convitto Pietro Longone
14 marzo, Graziano Graziani legge La metamorfosi di Kafka, Liceo Spallanzani di Tivoli
17 marzo, Vins Gallico legge La frontiera di Alessandro Leogrande, Liceo classico Pitagora di Crotone
18 marzo, Federica Tuzi legge Il ritratto di Dorian Gray, Oscar Wilde – Liceo Da Vinci, Alba
18 marzo, Susanna Mattiangeli legge Marcovaldo di Italo Calvino, IC Marconi di Palermo
22 marzo,  Roberto Carvelli legge Siddharta di Herman Hesse, Liceo Spallanzani di Tivoli
29 marzo, Isabella Pedicini legge Artemisia di Anna Banti, Liceo Classico Pitagora di Crotone
4 aprile, Loredana Lipperini legge IT di Stephen King, Liceo Nomentano di Roma
7 aprile, Ciro Auriemma legge Dieci piccoli indiani di Agatha Christie, Scuola media Mazzini di Roma
8 aprile, Costanza Rizzacasa D’Orsogna legge Il buio oltre la siepe di Harper Lee, Liceo Regina Margherita di Anagni
13 aprile, Maria Antonietta Ferraloro legge L’amante di Marguerite Duras, Liceo Gravina di Crotone
20 aprile, Francesca Ceci legge Il vecchio che leggeva romanzi d’amore di Luis Sepulveda, Liceo Carducci di Pisa
22 aprile, Alessandro Bignami legge Pinocchio di Carlo Collodi, IC di Caerano di San Marco (TV)
28 aprile, Ciro Auriemma legge Dieci piccoli indiani di Agatha Christie, Scuola media Mazzini di Roma
20 maggio, Giorgio Vasta legge Madame Bovary di Gustave Flaubert, Liceo Spallanzani di Tivoli
28 maggio, Rossano Astremo legge Ragazzi di vita di Pier Paolo Pasolini, Scuola media Giovanni Pascoli di Corsano (Le)
1 giugno, Maria Antonietta Ferraloro legge Il Fu Mattia Pascal di Luigi Pirandello, Liceo Classico Carducci di Nola